Home » Tumaini Kwa Waliopata D-, E Katika Mtihani Wa KCSE

Over 10,000 youths recruited this year at National Youth Service Training College in Naivasha, Nakuru County during an induction exercise.Photo/George Owiti

Watahiniwa wa Cheti cha Elimu ya Sekondari nchini (KCSE) huenda wakapata fursa ya kujiunga na Huduma ya Kitaifa ya Vijana (NYS) hivi karibuni kama ilivyopendekezwa na wabunge mnamo Ijumaa, Machi 24.

 

Wanachama wa Kamati ya Idara ya Ulinzi wa Kijamii walikutana na maafisa kutoka NYS kujadili mipango ya taasisi hiyo na jinsi inaweza kurekebishwa ili kufaa Wakenya zaidi.

 

Makamu mwenyekiti, Hillary Kosgey, (Mbunge Kipkelion Magharibi) alikuwa na wasiwasi kuhusu kiwango cha sasa cha kuingia kwa NYS cha D katika KCSE.

 

Hata hivyo, Mkurugenzi Mkuu wa NYS Matilda Sakwa alilalamika kuwa watahiniwa katika kundi la daraja lililoorodheshwa wanaweza kuwa na ugumu wa kufaa.

 

Katika KCSE ya 2022, angalau watahiniwa 198, 500 walipata D- na E huku 155,480 wakipata D, hitaji la chini kabisa ili kujiunga na NYS.
Sakwa pia alielezea mipango ya kuongeza idadi ya vijana walioajiriwa katika huduma hiyo kutoka 20,000 wa sasa kwa mwaka hadi 40,000 na hatimaye 100,000 kila mwaka kuanzia 2023 kwa lengo la kuongeza wanawake walioajiriwa.

 

Kwa upande mwingine, NYS ililalamikia bili za Ksh5.4 bilioni zinazosubiri kuitaka kamati hiyo kufikiria kuongeza bajeti yao.

 

Baadhi ya miradi ambayo Huduma hiyo inatekeleza ni pamoja na kupanda miche bilioni 3 kwa kuajiri Wakenya 391 kutoka maeneobunge yote na kuwasiliana na Wizara ya Maji ili kusaidia kujenga mabwawa na mapipa ya maji na Wizara ya Makazi kujenga nyumba za bei nafuu.

 

Pia alifichua mipango ya kufanya kazi na Wizara ya Michezo kuunda kituo cha talanta ili kulea wanamichezo na wanamichezo kwa NYS.
Rais William Ruto, mnamo Machi 3, aliahidi kuongeza maradufu idadi ya walioajiriwa wa NYS kutoka 2023.

 

Huku akiandaa gwaride la 86 la NYS lililofuzu Gilgil, Ruto alihakikisha kuwa Huduma ya Vijana itaajiri 20,000, 10,000 zaidi ya idadi ya sasa ilivyoainishwa.

About The Author

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

error: Content is protected !!